※ 請有需求的老師，請於12/18(四)前告知教學組，感謝！

主旨：為調查「115 學年度偏遠地區學校學士後教育學分班（國民小學師資班、中等學校師資班）」進修需求案，詳如說明，請查照。

說明：

一、依據教育部 114 年 12 月 9 日臺教師(二)字第 1142603426 號函辦理。

二、為提升偏遠地區學校未具教師證書之代理教師專業知能，以及培育「原住民族教育法」第 34 條規定之原住民重點學校所需原住民師資，教育部推動 115 學年度偏遠地區學校學士後教育學分班（以下簡稱本學分班），辦理師資職前教育課程。

三、旨揭偏鄉專班由進修者自費參加，其修讀資格如下（符合其中一項資格即可）：

(一)中等學校師資班：

１、於偏鄉地區中等學校(含特教班)實際服務累計滿 8 學期且表現優良之現職代理教師，原住民身分者累計服務年資不限偏鄉地區。

２、同一縣市之偏遠地區中等學校(含特教班)實際服務累計滿 4 學期以上表現優良之現職代理教師，原住民身分累計服務年資不限偏遠地區。

３、於偏鄉地區中等學校曾任開班科目(含特教班)代理 4 學期以上且表現優良。

(二)國民小學師資班：

１、於偏遠地區國民小學(含特教班)實際服務累計滿 10 學期且表現優良之現職代理教師，原住民身分者累計服務年資不限偏遠地區。

２、同一縣市之偏遠地區中等學校(含特教班)實際服務累計滿 6 學期以上表現優良之現職代理教師，原住民身分累計服務年資不限偏遠地區。

四、有關前開服務年資係計算至 114 學年度第 2 學期為止，中等學校服務年資需為同一任教科目、國民小學則無限制，且不同師資類科（中等、小學、幼教）服務年資不可併計。

五、為提高偏遠地區學校未具教師證書之代理教師進修近便性，本學分班授課時間以學期間週末（夜間）或寒暑假時段為原則，並適度兼採實體及遠距課程，惟實際辦理方式將依各師資培育大學辦理情形為主。